Klasa 3d, podobnie jak klasy ósme, kończy powoli pewien etap edukacji, ale wszyscy wiedzą, że zbliża się nie koniec, a początek nowej drogi.
Trzecioklasiści puścili wodze wyobraźni i postanowili sprawdzić, jakby to było od razu wziąć udział w rekrutacji na uczelnię i zostać studentem AGH.
Po zdobytych doświadczeniach obcowania z fizyką – np. leżeniu na łóżku fakira, nurkowaniu w kontrolowany sposób, wytwarzaniu napędu na rowerze dla ścigających się samochodów, przeciąganiu jedną ręką liny z grupą chłopców na jej końcu, rozważaniu, dlaczego jedna tocząca się kulka wyprzedza drugą, dlaczego koniecznie należy uważać na falochrony i pływanie na dmuchanych materacach z uwagi na tworzące się wiry wodne – uczniowie stwierdzili, że dadzą radę i w przyszłości z pewnością tu powrócą.
To była dla wszystkich akademicka forma preorientacji zawodowej, która wszystkim bardzo się spodobała.
